La resolución de problemas matemáticos: George Polya vigente hasta hoy

Nelsón Córdova Rosas

Resumen


El resolver problemas es una tarea de mucho interés en el ámbito educativo y aún más en el área de las matemáticas, no sólo porque fue declarado en el concilio de maestros de Matemática, la National Council of Teacher of Mathematics en EEUU (NCTM) (Santos trigo, 1997), sino porque es una de las competencias a desarrollar declaradas por el ministerio de Educación de Ecuador (Educación, 2013). Este artículo muestra muy sintéticamente como, aplicando una secuencia metodológica simple, es posible resolver problemas muy complejos de matemática y presenta como ejemplo, dos problemas de la última Olimpiada internacional Universitaria de Matemática 2015; además de aplicar el método de Polya, se presenta un elemento innovador que es una perspectiva para poder enfrentar los problemas considerando que es posible determinar “impulsores” determinados por el solucionador y que pueden pertenecer a la estructura del mismo problema, con los cuales se logra llegar a la solución. 


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